Objetivo: Fazer a revisão do assunto abordado.
Material: Dois lápis de quadro branco ou dois gizes para escreverem no quadro.
Desenvolvimento: Divida a turma em dois grupos e forme uma fila com cada grupo em frente ao quadro, passe uma linha vertical no centro do quadro branco ou negro dividindo-o ao meio e oriente aos alunos escreverem o maior número possível de palavras sobre determinado assunto em um tempo de 3 minutos, cada aluno deverá por uma palavra no quadro, voltar a fila e entregar o lápis ao próximo aluno que estava atrás dele e ir para o final da fila de seu grupo, enquanto o tempo estiver rolando os alunos escreverão, fazendo com que aja uma rotatividade na fila e todos participem.
Obs.1. Não se deve haver inicialmente preocupação com erros da escrita (ortografia).
2. Não é permitido haver repetições de palavras dentro do próprio grupo e essas não serão contadas.
3. Cada palavra certa valerá um ponto, se o professor quiser fazer uma segunda rodada valerá dois pontos, uma terceira três e assim por diante.
4. Não é obrigado ser palavras isoladas, podem ser expressões.
Exemplo: Vamos dizer que a aula seja sobre a salvação, então o professor pode dicidir que os alunos escreverão palavras sobre o que acontece com o homem que não está salvo por Jesus (na primeira rodada) e o que acontece com as pessoas que alcançam a salvação (na segunda rodada) e se quiser uma terceira rodada poderia ser relacionadas as consequências do pecado.
Vamos dizer que o primeiro grupo fez 14 palavras ao todo, mas tinha 4 repetidas ou com o mesmo sentido, então se fará o cálculo 14 - 4 = 10 pontos, se for na segunda rodada será 14 - 4 = 10 x 2 = 20 e assim por diante.
Conclusão: Não se precisa de muito material para dinamizar a aula da EBD, basta somente criatividade.
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