Dinâmica: Quem sou eu? Por Sulamita Macedo

Objetivo: Promover maior conhecimento e integração entre as pessoas de um grupo.

Material:  ½ de uma folha de papel ofício e caneta.

Procedimento:

- Depois que vocês falarem sobre as características do Espírito Santo, levem os alunos a refletir sobre suas próprias características.

- Entreguem para cada aluno a metade de uma folha de papel ofício.

- Solicitem que escrevam suas características pessoais e atividades quem desenvolvem, mas não se identifiquem, isto é, não escrevam o nome.

- Recolham todos os registros.

- Em seguida, comecem a ler o que cada aluno escreveu e falem: Quem sou eu?

- Aguardem as respostas dos alunos. A intenção é que cada pessoa da classe seja identificada através das características apontadas por ele próprio.

-Façam os seguintes questionamentos: Foi difícil reconhecer um colegas através das características? Eram estas características conhecidas por todos? Nós conhecemos bem os nossos colegas e até nós mesmos?

- Para finalizar, enfatizem que neste trimestre, vamos estudar sobre a Pessoa do Espírito Santo, suas características e atuação.  Falem ainda que o mais importante, não é somente obter o conhecimento, mas sobretudo conhecê-Lo, senti-Lo e ter comunhão com Ele.